近日，中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)發(fā)布《關(guān)于公布2021年產(chǎn)教融合校企合作典型案例名單的公告》，北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院報(bào)送的《共建耕讀育人平臺(tái) 開(kāi)展農(nóng)科雙元育人》《校企“雙主體”工學(xué)交替培養(yǎng)高素質(zhì)管理人才》兩篇案例成功入選教育部2021年產(chǎn)教融合典型案例名單。

2021年7月，接教育部《關(guān)于征集產(chǎn)教融合校企合作案例的啟事》，教務(wù)處隨即組織各系部開(kāi)展案例撰寫(xiě)工作，后經(jīng)專家評(píng)審和多輪修改審定，最終選定園藝系和現(xiàn)代服務(wù)管理系的兩篇案例上報(bào)教育部參加評(píng)選。兩個(gè)案例落實(shí)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》文件要求，通過(guò)產(chǎn)教融合，構(gòu)建了首農(nóng)西郊農(nóng)場(chǎng)園藝工程師學(xué)院，開(kāi)展了卓有成效的耕讀教育。同時(shí)，依托教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作，與京津冀地區(qū)最大的商業(yè)零售企業(yè)——物美集團(tuán)開(kāi)展現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐合作，有效破解校企雙主體育人過(guò)程中“各方溝通不暢”“聯(lián)合松散”等頑癥，為現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)后的可持續(xù)發(fā)展探索出新路徑。為提升職業(yè)教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量提供了可復(fù)制、可推廣的北農(nóng)職產(chǎn)教融合模式。

近年來(lái)，學(xué)院高度重視校企合作、產(chǎn)教融合，校企關(guān)系不斷密切，合作質(zhì)量不斷提高。涌現(xiàn)了以工程師學(xué)院為代表的典型合作模式。此次兩個(gè)案例的入選是對(duì)學(xué)院校企合作工作的充分肯定。

關(guān)鍵詞： 校企合作 北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院 職業(yè)教育