今年春季新冠肺炎疫情愈發(fā)嚴(yán)峻，蚌埠學(xué)院應(yīng)用技術(shù)學(xué)院在全力以赴做好疫情防控工作、確保師生安全的同時(shí)，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，致力于讓學(xué)生“動(dòng)”起來(lái)，讓活動(dòng)“熱”起來(lái)，讓校園“活”起來(lái)，讓學(xué)風(fēng)“優(yōu)”起來(lái)。
聯(lián)防聯(lián)控聯(lián)宣 確保校園安全
應(yīng)用技術(shù)學(xué)院以“學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)——輔導(dǎo)員——班級(jí)——宿舍”四級(jí)疫情防控網(wǎng)絡(luò)為依托，層層壓實(shí)責(zé)任，落實(shí)防控措施，體溫檢測(cè)常態(tài)化，及時(shí)掌握健康動(dòng)態(tài)，堅(jiān)持在重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)場(chǎng)落實(shí)溫檢測(cè)，從校門入口、宿舍入口、食堂入口、教室入口把好重點(diǎn)場(chǎng)所入口關(guān)。通過班會(huì)、走訪宿舍等多種形式、立體化普及防疫知識(shí)與政策要求，增強(qiáng)學(xué)生的疫情防控意識(shí)，提高自我防護(hù)能力。嚴(yán)格落實(shí)晨檢、午檢、晚檢制度，外防輸入，內(nèi)防擴(kuò)散,確保校園內(nèi)師生生命健康安全。
關(guān)心生活學(xué)習(xí) 杜絕安全隱患
為深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員經(jīng)常走進(jìn)教室聽課、深入宿舍走訪。在交流中反復(fù)叮囑同學(xué)們鞏固疫情防控意識(shí)，做好個(gè)人衛(wèi)生，同時(shí)不忘關(guān)心宿舍用電安全、學(xué)生飲食安全和個(gè)人生活情況，及時(shí)為學(xué)生提供幫助。走訪中，許多同學(xué)均能自覺開展學(xué)習(xí)，除完成校內(nèi)課業(yè)外，主動(dòng)備戰(zhàn)四六級(jí)、備考教師資格證等，營(yíng)造了良好的寢室學(xué)習(xí)文化氛圍。
倡導(dǎo)晨讀晚習(xí) 培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)
為鼓勵(lì)同學(xué)們將學(xué)風(fēng)建設(shè)內(nèi)化于心，外化于心，學(xué)院在各專業(yè)中廣泛開展晨讀晚自習(xí)活動(dòng)。各專業(yè)結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)實(shí)際情況制定“晨讀”計(jì)劃，每周一至周五早上的七點(diǎn)三十分至八點(diǎn)開展，內(nèi)容涵蓋四六級(jí)高頻詞匯、專業(yè)課相關(guān)內(nèi)容，如故事、詩(shī)歌等，采取自主學(xué)習(xí)、抽查背誦、領(lǐng)讀提問等多種形式，提升晨讀參與率，有效遏制了不起早睡懶覺、不吃早飯、上課遲到的現(xiàn)象。
與晨讀對(duì)應(yīng)，學(xué)院每周日至周四晚上的7時(shí)到9時(shí)，為對(duì)口各專業(yè)同學(xué)提供固定晚自習(xí)教室，組織專升本同學(xué)在教室、閱覽室等場(chǎng)所開展自主學(xué)習(xí)，或在操場(chǎng)鍛煉身體、組織社團(tuán)活動(dòng)。晨讀晚自習(xí)有效提振了學(xué)生精神，贏得師生一致好評(píng)。
踐行雷鋒精神 做好志愿服務(wù)
加強(qiáng)校園出入管理后，為方便學(xué)生理發(fā)，工程管理2班班長(zhǎng)袁量主動(dòng)購(gòu)買了理發(fā)工具，為同學(xué)義務(wù)理發(fā)。截至目前，袁量同學(xué)已為20余同學(xué)提供了服務(wù)，越來(lái)越多的同學(xué)開始預(yù)約理發(fā)。
除了這位“志愿理發(fā)師”，在學(xué)校的每個(gè)角落中，還有更多紅色馬甲志愿者們穿梭忙碌的身影。青年志愿者協(xié)會(huì)開展“隨手贊免費(fèi)午餐公益活動(dòng)”、“愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)”等等。他們分工明確，各司其職，以自身行動(dòng)引導(dǎo)更多同學(xué)加入學(xué)雷鋒的隊(duì)伍中，對(duì)“從自身做起，從小事做起”的行為做出了完美詮釋。
開展文體活動(dòng) 豐富精神生活
教室內(nèi)，各類文藝活動(dòng)層出不窮，各班級(jí)依托本專業(yè)特色，開展教室美化及黑板報(bào)評(píng)比大賽，為創(chuàng)設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)營(yíng)造良好的教室環(huán)境；學(xué)前專業(yè)則舉辦了“文字銘刻時(shí)光 心聲吟誦年華”朗誦技能大賽，在活動(dòng)中感悟青春力量，珍惜求學(xué)時(shí)光。
走出教室，一輕校區(qū)的操場(chǎng)上、體育館內(nèi)更是一派熱鬧非凡的景象。各班級(jí)在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，在操場(chǎng)開展各具特色的素質(zhì)拓展活動(dòng)。3月下旬，學(xué)院在在體育館舉辦了乒乓球比賽，場(chǎng)館內(nèi)、球場(chǎng)上到處是同學(xué)們打籃球、羽毛球和乒乓球的身影，認(rèn)真為即將舉辦的各類運(yùn)動(dòng)比賽開展訓(xùn)練。
疫情大考是一次挑戰(zhàn)，學(xué)院始終堅(jiān)持開展有溫度的學(xué)生管理，堅(jiān)守校園安全底線，培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)，助力學(xué)生全面發(fā)展，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)迎接二十大勝利召開?。ㄗ澹哄X慧；編輯：毛星懿）
關(guān)鍵詞： 蚌埠學(xué)院 應(yīng)用技術(shù)學(xué)院 自主學(xué)習(xí)
