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3月9日上午,重慶工程職業技術學院在立德樓二會議室召開重慶職業院校“三教”改革典型案例評審會。學校黨委書記易俊、校長張進，市職成教評估專委會領導、評審會專家組成員，及學校發展研究與質量管理中心相關人員參加會議。重慶市職成教評估專委會理事長、重慶電子工程職業學院黨委書記孫衛平主持會議。
易俊書記對市職成教評估專委會領導及評審會專家組成員一行的到來表示熱烈歡迎。易書記表示,作為國家“雙高”計劃建設單位,學校一直將“三教”改革作為落實“雙高”建設任務的重要抓手。學校將在市職成教評估專委會的悉心指導下,持續大力推進重慶職業院校“三教”改革典型案例評審工作,不斷深化“三教”改革,提升人才培養質量,推動重慶市職業教育改革發展。
重慶市教育評估研究會會長、專家組組長牟延林指出，要用高質量發展觀再認識“三教”改革案例評審重要性，用高質量評審觀做好目前評審工作，用高質量認證觀來認證重慶職業教育的價值。專家組成員要嚴格堅持標準,客觀公正,優中選優,確保評審質量,真正遴選出一批優秀的可復制、可推廣的“三教”改革典型案例,切實引領重慶市深入推進“三教”改革。
重慶市職成教評估專委會理事長、重慶電子工程職業學院黨委書記孫衛平對重慶職業院校“三教”改革評價研究作出說明，介紹了目前取得的進展和工作亮點,并對本次評審會進行安排部署。
張進校長對案例征集情況做了詳細介紹。他表示，自去年6月啟動向全市職業院校的案例征集后,受到多所職業院校關注,征集范圍廣、參與人數多。截止9月,共收到來自33所學校共計265份案例。10月,重慶工程職業技術學院組織職業教育和成人教育領域17名專家對案例進行了線上分組評審。
在集體評議環節,專家組成員積極發言,分別對本組案例的整體情況進行點評,并認真聽取各小組的匯報,對典型案例進行了針對性指導,并提出了可行性建議。
本次評審會旨在及時總結市級“三教”改革評價研究階段性成果并研討下一階段工作新思路,進一步貫徹落實《國家職業教育改革實施方案》精神,切實落實《職業教育提質培優行動計劃(2020—2023年)》對高等職業院校內涵建設提出的新目標和新要求,推進重慶市“三教”改革新發展。(供稿:發展研究與質量管理中心 戴雨池 張欣月/責編：馮焰勇 劉洪梅)
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