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7月4日-5日，新疆師范大學(xué)專家團(tuán)隊(duì)一行6人赴我縣開(kāi)展“國(guó)培計(jì)劃”---“一對(duì)一”精準(zhǔn)幫扶項(xiàng)目學(xué)科工作坊第一年度成果展示送教活動(dòng)。學(xué)前教育、小學(xué)語(yǔ)文、小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)英語(yǔ)、初中英語(yǔ)五個(gè)學(xué)科工作坊成員及其他一線教師137人參加了此次送教活動(dòng)。
活動(dòng)旨在為進(jìn)一步促進(jìn)各學(xué)科參訓(xùn)教師學(xué)以致用，實(shí)現(xiàn)理論研學(xué)與實(shí)踐演練、自我研修與導(dǎo)師指導(dǎo)、個(gè)體提升與群體發(fā)展的有機(jī)融合，豐富參訓(xùn)教師的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，提升參訓(xùn)教師學(xué)習(xí)實(shí)效，形成區(qū)縣常態(tài)化學(xué)科教師培訓(xùn)優(yōu)質(zhì)資源。
送教活動(dòng)分4個(gè)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行，各場(chǎng)地共開(kāi)展了學(xué)科工作坊成員研修成果匯報(bào)與展示35節(jié)、教學(xué)評(píng)價(jià)與指導(dǎo)35節(jié)、專家示范課5節(jié)及專題講座5場(chǎng)、現(xiàn)場(chǎng)研討交流5場(chǎng)。其中24位小學(xué)語(yǔ)文、小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)英語(yǔ)、初中英語(yǔ)工作坊的學(xué)員教師們根據(jù)培訓(xùn)所學(xué)，認(rèn)真?zhèn)湔n、展示了不同單元、不同課型的教學(xué)內(nèi)容，體現(xiàn)大單元教學(xué)；11位學(xué)前教育教師從家園活動(dòng)、入學(xué)準(zhǔn)備、室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè)、自主游戲等四個(gè)模塊進(jìn)行匯報(bào)交流。專家團(tuán)隊(duì)對(duì)匯報(bào)老師們的學(xué)習(xí)態(tài)度與進(jìn)步提升給予高度評(píng)價(jià)，同時(shí)也對(duì)匯報(bào)教師的匯報(bào)課做了詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)并給出中肯的建議。
7月5日上午，專家的5位示范課和講座在核心素養(yǎng)的落地、課堂的有效設(shè)問(wèn)和有效參與及深度解讀文本等方面起到了示范作用，研討交流更是創(chuàng)造了互觀互學(xué)的機(jī)會(huì)。智慧在流淌，思維在碰撞，此次活動(dòng)參加老師們紛紛表示他們將更好的審視自己的日常教學(xué)，潛心教書(shū)于教學(xué)工作，收獲更多的經(jīng)驗(yàn)，更多的啟示，在實(shí)踐與反思中逐步成就自己的專業(yè)成長(zhǎng)。
為更精準(zhǔn)、更高效地實(shí)現(xiàn)幫扶效果，專家團(tuán)隊(duì)還召開(kāi)了1次項(xiàng)目中期調(diào)研座談會(huì)。座談會(huì)上，老師們積極發(fā)言，直面當(dāng)下培訓(xùn)中存在的問(wèn)題與以后的培訓(xùn)時(shí)間、方式、內(nèi)容等提出了個(gè)人意見(jiàn)。專家團(tuán)隊(duì)“對(duì)癥下藥”，針對(duì)老師們提出的困惑，整合意見(jiàn)，并給予解決問(wèn)題的方案。
據(jù)了解，“國(guó)培計(jì)劃”---“一對(duì)一”精準(zhǔn)幫扶項(xiàng)目為期三年度。中期調(diào)研會(huì)為后期第二年度、第三年度的活動(dòng)方案提供有利支撐。學(xué)科培訓(xùn)工作坊自2023年1月開(kāi)坊以來(lái)，專家團(tuán)隊(duì)已完成對(duì)我縣教師開(kāi)展講座67節(jié)，打造優(yōu)質(zhì)課58節(jié)，生成優(yōu)秀案例9節(jié)。
近年來(lái)，和布克賽爾縣教科局圍繞“黨建+思想教育”“黨建+廉潔教育”“黨建+作風(fēng)建設(shè)”三項(xiàng)建設(shè)，將黨建工作與業(yè)務(wù)教學(xué)、教師培訓(xùn)和培養(yǎng)工作有機(jī)結(jié)合。
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