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8月18日至22日，第三屆全國高校教師教學創(chuàng)新大賽在浙江大學舉行。大連理工大學軟件學院馬瑞新副教授團隊榮獲大賽最高獎一等獎，化工學院田福平副教授、外國語學院寇金南副教授榮獲三等獎。
本次大賽由教育部高等教育司指導、中國高等教育學會主辦。大賽于2022年10月啟動，全國32個賽區(qū)1194所高校的83224名教師參加校賽，23088名教師參加省賽，465門課程入圍國賽，239門課程進入國賽現場評審。比賽按“四新”建設、基礎課程、課程思政等領域設6個大組，每組下設正高、副高、中級及以下3個組，共計18個小組。經過激烈的角逐，72名教師（團隊）獲一等獎、166名教師（團隊）獲二等獎、227名教師（團隊）獲三等獎。
馬瑞新負責的課程是“系統分析與設計”。他以豐富的課程創(chuàng)新成果、卓有成效的課堂教學改革和邏輯嚴密的陳述及答辯征服了所有評委，以優(yōu)異的表現獲得比賽一等獎，實現了大連理工大學在此項賽事的歷史性突破。
為了備戰(zhàn)本屆大賽，大連理工大學自2022年11月啟動大賽的準備和選手的遴選工作。為了提升教學創(chuàng)新水平，助力大連理工大學參賽教師提升備戰(zhàn)實力，教師發(fā)展中心組織了教學創(chuàng)新大賽專題培訓。邀請往屆國賽評委和優(yōu)秀選手擔任主講嘉賓作報告，培訓涵蓋了“評分標準解讀”和“文科、工科、基礎課程教學創(chuàng)新與參賽經驗分享”等內容。為幫助選手真正賽出大工水平，學校組織校內外專家對參賽教師開展了多輪專題性培訓和一對一的精準指導打磨。
教學競賽是驗證教師教學水平、凝練教學改革成果的重要形式。大連理工大學歷來對教學競賽高度重視，并取得卓越成績，在中國高等教育學會最新發(fā)布的《全國普通高校教師教學競賽分析報告》中，大連理工大學綜合排名位居全國第三位。（來源：教師發(fā)展中心 編輯：常思萌）
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