最近,陳永平和其他幾名退休教師每天都會(huì)在大街小巷逛逛。在明察暗訪中,摸排培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有沒(méi)有在周末偷偷組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)科培訓(xùn),有沒(méi)有教師私
今天,遼寧省教育廳召開(kāi)專(zhuān)題視頻會(huì)議,部署全省勞動(dòng)教育工作,推動(dòng)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于勞動(dòng)教育的重大部署落到實(shí)處。今年4月,遼寧省委辦公
教師作為教育發(fā)展的第一生產(chǎn)力,是學(xué)生成長(zhǎng)的關(guān)鍵引路人,更是新時(shí)代建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)強(qiáng)校的核心要義。一所好學(xué)校并不是靠?jī)?yōu)質(zhì)生源堆出來(lái)的,而
在海拔4759米的西藏薩嘎縣昌果鄉(xiāng),有一名普通教師,勤勤懇懇20年,逐漸成長(zhǎng)為副校長(zhǎng)、校長(zhǎng),把大半青春奉獻(xiàn)給這片雪域高原。歲月和高寒在他
教育的本質(zhì)就是,一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)。一句流傳甚廣的教育名言用形象、藝術(shù)、詩(shī)意的文字,道出了教育內(nèi)在的邏輯關(guān)系。行走在北京市第八十中
當(dāng)下職業(yè)院校課堂普遍存在兩個(gè)問(wèn)題:一是學(xué)生的課堂參與度不高,表現(xiàn)為學(xué)生主動(dòng)舉手的不多,準(zhǔn)確表達(dá)的不多,課堂生態(tài)資源產(chǎn)生的不多;二是
晉江市陳埭民族中學(xué)始建于1965年,是一所民族完全中學(xué),位于福建省泉州晉江市陳埭鎮(zhèn),地處泉州灣畔,是福建省回族主要聚居地,具有鮮明的民
根據(jù)海關(guān)總署發(fā)布的數(shù)據(jù),2020年我國(guó)貨物貿(mào)易進(jìn)出口總值32 16萬(wàn)億元,而跨境電商進(jìn)出口1 69萬(wàn)億元,占貨物出口總值的5 25%。十四五期間,跨
我的一幅剪紙作品賣(mài)了200元,而且買(mǎi)主是校長(zhǎng)。吉林工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生賈衛(wèi)東告訴記者,張宇校長(zhǎng)還把他的剪紙作品鄭重其事地掛在辦