萬里長(zhǎng)江浩浩蕩蕩，晝夜不舍;巴渝民居星散其間，更著風(fēng)情。坐落在三峽庫區(qū)腹地、忠縣工業(yè)園區(qū)的重慶市忠縣烏楊小學(xué)，依托得天獨(dú)厚的地理?xiàng)l件，深挖“將軍”和“烏楊闕”的豐厚底蘊(yùn)，在“烏木成金，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”的辦學(xué)理念引領(lǐng)下，以“育揚(yáng)帆英才，鑄品牌名校”為目標(biāo)，持續(xù)推進(jìn)“揚(yáng)帆文化”“揚(yáng)帆大課間”“農(nóng)耕文化”三大特色文化建設(shè)，引領(lǐng)廣大學(xué)子更好地向著心中的夢(mèng)想和人生的目標(biāo)搏風(fēng)擊浪、奮勇前行。

營造育人環(huán)境

凝聚發(fā)展共識(shí)

文化是一條流動(dòng)的河，從“過去”經(jīng)“現(xiàn)在”流向“未來”。可以說，從文化內(nèi)涵到景觀設(shè)計(jì)，從辦學(xué)理念到育人目標(biāo)，從“三風(fēng)一訓(xùn)”到校旗校歌，無不寄予著烏楊小學(xué)從歷史走向未來美好目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在校園文化的諸多要素中，環(huán)境是極其重要的教育資源，有著強(qiáng)大的內(nèi)在力和明確的指向性。

在推進(jìn)“揚(yáng)帆文化”的實(shí)踐中，烏楊小學(xué)緊緊圍繞“以德為先，育人為本”的辦學(xué)初心，精心打造一欄(石刻護(hù)欄)、三壁(特色展示壁、法治教育壁、廊道文化壁)、五坊(心理咨詢坊、親情聊天坊、計(jì)算機(jī)坊、舞蹈琴坊、棋奕坊)、八館(農(nóng)耕文化館、圖書館、書畫館、科技館、茶藝館、標(biāo)本館、卵石泥塑館、校史館)等景觀文化，讓學(xué)生在潤物無聲中受到啟迪，展現(xiàn)了“理想信念、自強(qiáng)自信、張揚(yáng)個(gè)性”的揚(yáng)帆教育追求。

豐富課間活動(dòng)

提升體育素養(yǎng)

學(xué)生來到學(xué)校，不僅是來學(xué)習(xí)的，也是來生活的，大課間活動(dòng)是學(xué)生的一種體育生活，也是他們終身鍛煉不可忽視的起點(diǎn)。為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，展示學(xué)生風(fēng)采，烏楊小學(xué)在傳統(tǒng)課間操的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)和區(qū)域文化資源，為學(xué)生量身打造了30分鐘的“揚(yáng)帆大課間活動(dòng)”，讓學(xué)生在舉手投足間都綻放著屬于新時(shí)代少年人特有的朝氣與活力。

該課間操由五部曲組成，采用獨(dú)立展示、兩兩配合、小組合作、集體演繹的形式開展。第一部曲《三字經(jīng)》繩操，通過集體誦、唱、吟、跳的形式，讓經(jīng)典誦讀深入學(xué)生心田;第二部曲《娃哈哈》舞蹈，學(xué)生們用優(yōu)美的舞姿和燦爛的笑臉展示生活的美好，表達(dá)成長(zhǎng)的快樂;第三部曲《明日歌》武術(shù)操，以傳統(tǒng)武術(shù)的形式激勵(lì)學(xué)生腳踏實(shí)地、銳意進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承人;第四部曲《甩蔥歌》韻律操，通過酷炫的旋律和動(dòng)感的舞姿展現(xiàn)學(xué)生們的青春風(fēng)采;第五部曲《茉莉花》放松操，是學(xué)生們活動(dòng)即將結(jié)束的放松運(yùn)動(dòng)，讓整個(gè)揚(yáng)帆大課間操趨于平靜。揚(yáng)帆大課間操不僅實(shí)現(xiàn)了從傳統(tǒng)到經(jīng)典、從動(dòng)態(tài)到靜態(tài)的完美融合，也生動(dòng)詮釋了“烏木成金，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”的辦學(xué)理念。

傳承農(nóng)耕文化

培塑優(yōu)秀品格

盡管重慶市忠縣是三峽庫區(qū)腹心地帶的大農(nóng)村，但許多農(nóng)耕器材卻瀕臨滅絕。立足社會(huì)、學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，烏楊小學(xué)注重拓寬宣傳教育路徑，引領(lǐng)學(xué)生重溫農(nóng)耕文化，推進(jìn)實(shí)踐探索，形成“以農(nóng)為本、以和為貴、以德為榮、以禮為重”的優(yōu)秀農(nóng)耕文化品格。

“農(nóng)耕文化館”普及學(xué)生農(nóng)耕文化知識(shí)。烏楊小學(xué)的農(nóng)耕文化可算是重慶市獨(dú)特、全國少有，其中極具影響力的就是建立了規(guī)模大、種類齊、價(jià)值高、占地250平方米的農(nóng)耕文化館。該館自2013年建館以來，全校師生共萬余人次參觀，通過實(shí)物展示、圖文演繹、教師講解、學(xué)生習(xí)作等多種方式，讓廣大學(xué)生認(rèn)識(shí)農(nóng)耕器具，了解農(nóng)耕文化，初步掌握農(nóng)耕技巧，領(lǐng)悟先輩們的勤勞、勇敢與智慧。同時(shí)，學(xué)校每年迎接縣內(nèi)外的領(lǐng)導(dǎo)、專家、同行的指導(dǎo)參觀千余人次，贏得了社會(huì)各界的高度贊賞。

校外實(shí)踐基地提升學(xué)生勞動(dòng)技能。烏楊小學(xué)持續(xù)開發(fā)各種教育資源，不僅建立了烏楊白酒釀酒廠區(qū)、烏楊綠竹種植園等校外實(shí)踐活動(dòng)基地，還創(chuàng)立了揚(yáng)帆農(nóng)耕樂園，著力打造學(xué)生掌握種植養(yǎng)殖技能、參與勞動(dòng)、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的快樂天地。

校本教材引領(lǐng)學(xué)生樹立勞動(dòng)觀念，學(xué)習(xí)勞動(dòng)知識(shí)，培養(yǎng)勞動(dòng)技能。在把農(nóng)耕文化搬進(jìn)課堂的探索中，烏楊小學(xué)編印了《揚(yáng)帆農(nóng)耕》校本教材，突出“耕讀”“耕食”“耕作”三大文化要素，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)耕作農(nóng)具，了解糧食加工，熟悉生活器具，知曉農(nóng)產(chǎn)水產(chǎn)，體驗(yàn)農(nóng)耕實(shí)踐，樹立勞動(dòng)觀念，激發(fā)創(chuàng)新精神。

春華秋實(shí)，揚(yáng)帆教育初見成效。重慶市忠縣烏楊小學(xué)先后榮獲全國“毒品預(yù)防教育示范學(xué)校”，重慶市“義務(wù)教育特色學(xué)校”、“第二屆德育品牌學(xué)校”、“農(nóng)耕文化”特色項(xiàng)目、“鄉(xiāng)村少年宮考評(píng)特等獎(jiǎng)”，忠縣首批“忠義忠州·現(xiàn)代教育”示范學(xué)校等榮譽(yù)。

征途漫漫，唯有奮斗才能再續(xù)華章。忠縣烏楊小學(xué)將牢記立德樹人根本任務(wù)，踐行“揚(yáng)帆教育”追求，增強(qiáng)特色文化實(shí)效，助推學(xué)校教育教學(xué)工作高質(zhì)量發(fā)展，為早日建成“忠縣示范、渝東樣板、重慶名校”再立新功!逐夢(mèng)新時(shí)代，開啟一個(gè)嶄新的航程……

(記者 郭曉麗胡銳)

關(guān)鍵詞： 三大特色 文化建設(shè) 心中夢(mèng)想 揚(yáng)帆起航