因?yàn)樾牡椎哪欠轃釔郏瑒偵洗笠坏膶O業(yè)偉，暑期專門從外地回到這個(gè)開啟他夢想之旅的地方當(dāng)志愿者。這個(gè)被孫業(yè)偉稱為“生物愛好者夢想天堂”的地方，就是位于蘇州工業(yè)園區(qū)的冷泉港亞洲D(zhuǎn)NA學(xué)習(xí)中心。

冷泉港亞洲D(zhuǎn)NA學(xué)習(xí)中心，由蘇州工業(yè)園區(qū)管委會(huì)和美國冷泉港實(shí)驗(yàn)室于2015年7月合作成立，是目前亞太最大、國內(nèi)首家專注于基因科學(xué)教育及知識(shí)分享的機(jī)構(gòu)。

冷泉港亞洲D(zhuǎn)NA學(xué)習(xí)中心擁有媲美國際先進(jìn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備、頂尖的教學(xué)團(tuán)隊(duì)、專業(yè)的課程設(shè)置。目前，該中心提供實(shí)驗(yàn)課程、項(xiàng)目研究、科學(xué)營地、教師培訓(xùn)等多項(xiàng)教育服務(wù)，從線上到線下，從學(xué)生到教師，從學(xué)校到社會(huì)，多渠道、多手段將生命科學(xué)的專業(yè)和魅力推廣出去。

“作為園區(qū)科創(chuàng)教育的示范項(xiàng)目，中心將‘高大上’的生物科學(xué)變得更加‘平易近人’，讓孩子們像科學(xué)家一樣做實(shí)驗(yàn)，為青少年探索生命奧秘提供了一流的平臺(tái)。”蘇州工業(yè)園區(qū)青少年活動(dòng)中心副主任胡益兵說。

“有趣課程”激發(fā)探索興趣

暑期的冷泉港亞洲D(zhuǎn)NA學(xué)習(xí)中心熱鬧非凡，“趣味DNA”“綠色基因”“DNA條形碼”“法醫(yī)偵探”等課程競相開放。孩子們不僅可以自己提取香蕉的DNA，用發(fā)光的細(xì)菌作畫，還可以學(xué)習(xí)法醫(yī)刑警們是如何提取指紋、勘查現(xiàn)場，變身“小福爾摩斯”……冷冰冰的生物科技，變得妙趣橫生。

更重要的是這里獨(dú)一無二的學(xué)習(xí)資源和條件。孩子們不僅可以學(xué)會(huì)使用移液槍、電泳槽、離心機(jī)等專業(yè)器材，還能逐步養(yǎng)成遵循科學(xué)實(shí)驗(yàn)流程和方法、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真做研究的習(xí)慣。

至今，孫業(yè)偉仍然記得初到這里的沖擊感，“跑膠、電泳等老師都沒講過，一些器材見都沒見過。這里先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備和專業(yè)的實(shí)驗(yàn)課程，以及老師對科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，讓我真正體會(huì)到生命科學(xué)的魅力”。

這種“獨(dú)一份”的體驗(yàn)，讓孫業(yè)偉改變了人生走向，高中畢業(yè)后他選擇去英國倫敦大學(xué)就讀生物化學(xué)專業(yè)。

“我們一方面要從青少年開始儲(chǔ)備和培養(yǎng)生物醫(yī)藥人才，為產(chǎn)業(yè)服務(wù);另一方面要加大社會(huì)對生物科學(xué)領(lǐng)域的體驗(yàn)和了解。”冷泉港亞洲D(zhuǎn)NA學(xué)習(xí)中心主任杜誠說。

讓生物課不再紙上談兵

目前，蘇州工業(yè)園區(qū)的學(xué)生足不出戶就能親手操作多個(gè)基因工程實(shí)驗(yàn)，這離不開冷泉港亞洲D(zhuǎn)NA學(xué)習(xí)中心的助力。

2018年9月，該中心開設(shè)生物創(chuàng)新課程，將學(xué)校課程與中心實(shí)驗(yàn)課程進(jìn)行雙向匹配后，將實(shí)驗(yàn)植入學(xué)科學(xué)習(xí)。2020年，該中心全面開啟“送課入校”模式，教師和器材設(shè)備一起入校，向園區(qū)所有高中全面普及基因工程板塊實(shí)驗(yàn)。

杜誠介紹，基因工程板塊是高中生物學(xué)科的重難點(diǎn)，也是學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱點(diǎn)。這部分內(nèi)容對實(shí)驗(yàn)設(shè)備要求高，實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作量大且耗時(shí)長，因此學(xué)生幾乎只能“死記硬背”。生物創(chuàng)新課程通過實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生去學(xué)習(xí)這部分知識(shí)，真正讓生物課不再紙上談兵。

為給孩子帶去更好的生物課程，該中心對當(dāng)?shù)亟處煹呐嘤?xùn)也在緊鑼密鼓地進(jìn)行。從“未來教師培養(yǎng)計(jì)劃”到覆蓋園區(qū)的理科教師培訓(xùn)，再到面向蘇州教師的“引智”培訓(xùn)，中心正以專家引領(lǐng)的方式，為教師搭建專業(yè)發(fā)展提升平臺(tái)。僅2020年，就有120余名教師走進(jìn)學(xué)習(xí)中心，完成分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)，感受前沿生物技術(shù)。

做好科普功能普及生命科學(xué)

12歲的杜攸倉裕是冷泉港亞洲D(zhuǎn)NA學(xué)習(xí)中心的鐵桿粉絲。他通過蘇州市青少年“小小生命科學(xué)家培養(yǎng)計(jì)劃”進(jìn)入中心學(xué)習(xí)，本來只是想玩玩的他，一路過關(guān)斬將獲得二等獎(jiǎng)。特殊的體驗(yàn)激發(fā)了他濃厚的學(xué)習(xí)興趣。此后接連報(bào)名學(xué)習(xí)了3個(gè)課程，“我想知道細(xì)胞核是干嗎的，里面究竟有什么?這些書本里還沒學(xué)到”。

“小小生命科學(xué)家培養(yǎng)計(jì)劃”是面向蘇州五至九年級(jí)學(xué)生的公益項(xiàng)目，以自主報(bào)名進(jìn)行選拔，學(xué)習(xí)過程層層遞進(jìn)，最后入圍的25個(gè)孩子完成10多個(gè)主題實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。“除了常規(guī)的上課和實(shí)驗(yàn)，孩子們還要完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告和實(shí)驗(yàn)陳述，全方位培養(yǎng)孩子的綜合能力。”目前，該項(xiàng)目已開展4屆，報(bào)名人數(shù)由最開始的80人到現(xiàn)在突破1000人。

近年來，該中心還將公益活動(dòng)的觸角不斷向外延伸。“對話科學(xué),走進(jìn)生命密碼”公益參觀活動(dòng)定期開放，花季大講堂陸續(xù)開講，游學(xué)項(xiàng)目教學(xué)基地開門迎生。僅2020年，該中心線上及公益活動(dòng)就惠及2.9萬人。

杜誠認(rèn)為，未來一定是基因科學(xué)的時(shí)代，“我們會(huì)繼續(xù)向下沉入更多學(xué)校，向上做精研究性學(xué)習(xí)項(xiàng)目，做好科普功能，努力走出蘇州，吸引外面更多的孩子前來感受生命科學(xué)的魅力”。

(通訊員 王平)

關(guān)鍵詞： 有趣課程 探索興趣 生物課 紙上談兵