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新聞回放

近日，四川大學華西口腔醫學院等學校寢室集體保研的新聞在網絡廣泛傳播，惹來網友一陣羨慕。在優異成績的背后，有互相“收繳”對方手機的監督舉措，有遇到矛盾及時溝通解決的互相包容，還有宿舍團建等創意舉措。

主持人語

“全員保研宿舍”，近年來已是常見的新聞了。如何看待，眾說紛紜。對該宿舍而言，當可喜可賀;對其他大學生來說，應淡然處之。大學生們不必為沒能保研或考研失利而沮喪，畢竟讀研不是大學畢業的唯一出路。安徽大學幾名本科生對此事的觀點也很超脫。在他們看來，學校出現這種“喜事”說說也就罷了，主流媒體和自媒體要避免傳播焦慮。希望所有大學生快樂學習，既成人亦成才。

“居楚而楚，居越而越，居夏而夏，是非天性也，積靡使然也。”把一個人放到什么樣的環境中，他的習性也會跟著環境改變。

與優秀者同行確實能夠讓自己在不知不覺中變得更加優秀，但“學霸宿舍”終究是少數。對于普通大學生來說，將宿舍小環境對自己的消極影響盡可能降低，更具有現實意義。

大學生已經成年，心智也已經趨于成熟。堅守初心，堅定目標，不渾渾噩噩，不隨波逐流，應是當代大學生的基本追求，不能把自己的成功依托于宿舍小環境。這些學生之所以成功，重要原因是對專業和研究方向的熱愛。

當然，對當代大學生來說，集體宿舍是必須學會面對的小環境。然而，宿舍并不是合宜的學習場所：輕松無約束的環境，極易分心;相對嘈雜的氛圍，很難靜思。想要潛心學習、靜心思考的話，圖書館、自習室或者空教室都是好去處。因此，我們需要宿舍，更要走出宿舍。

新聞中的這些優秀畢業生幾乎都不是在宿舍養成的，宿舍只是他們學習、實踐和思考的一個“充電”場所。我們不必太關注他們的宿舍，而應學習他們在宿舍外的行與思。

人們常說“高中學習是團隊作戰，而大學學習是單打獨斗”。并不是所有人都能努力上進，人也并不是時時都能克服惰性，大學生自不例外。如果不能幸運地遇到優秀舍友，大學生則應投入自己的學習與研究中，以自己的言行引領宿舍，而不要被宿舍的消極因素同化。

“好學近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇。”對大學生來說，與其羨慕他人，不如努力成為更優秀的自己，引領舍友共同打造“互助宿舍”。

崔逸星(安徽大學新聞傳播學院2019級廣播電視學專業本科生)

關鍵詞：羨慕他人不如努力成為更優秀自己

責任編輯：QL0009