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3月13日至14日，應信陽學院邀請，河南大學博士生導師韓士杰教授、生命科學院副院長臧國輕、博士后余炎炎等一行來信陽學院考察交流。雙方舉行了座談會，參觀考察了信陽學院分析測試中心及生物科學等實驗室和信陽賢山生態實驗樣地。學校副校長王強出席有關活動，科研處處長江成順，理工學院院長肖生發、教學副院長李曉嚴以及青年教師代表等參加了有關活動。上述一系列活動，增進了雙方交流與合作，激發了信陽學院青年教師的科研熱情，對推動學校的科研工作起到了積極作用。

3月14日下午，韓士杰教授在學校圖書館101學術報告廳作了題為《“教學——科研”的權衡》的學術報告。副校長王強出席報告會。科研處處長江成順、理工學院院長肖生發以及青年教師代表參加了報告會。王強主持了報告會。

韓士杰結合自身的成長經歷和學術經歷，從“基于‘目標’的平衡思考”“如何從‘相對平衡’走出來”“‘科學精神’下的再平衡”這三個層面分享自己如何做到“教學——科研”的平衡。他指出，大學教師應該要有明確的目標，將創新和持續性作為驅動力，才能深入科研并回饋教學，最終達到多目標的平衡。他鼓勵青年教師要緊跟國家科技創新快速發展節奏，調整好心態，力爭做到教學和科研平衡發展。

王強在主持報告會時指出，韓教授的報告內容豐富、資料翔實、生動嚴謹，富有感染力，青年教師要積極主動開展科學研究，要像韓教授講的“科學是把事當事”，教學和科研要相結合，努力學習新知識，扎實掌握新技術，樹立志向，規劃未來，克服困難堅持做，讓夢想永不止步。

本次報告會是信陽學院大別山講壇的重要組成部分，使青年教師對教學和科研之間的關系有了新的認識，明確了如何做到兩者之間的平衡，以實現互相促進與提升。（編輯：白楊）

關鍵詞：青年教師理工學院生物科學

責任編輯：QL0009